25 April 2018
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Promovendo as áreas STEM para uma força de trabalho mais qualificada! - 05 January 2018



CREATEskills – Aprendizagem Social para as STEM no 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico

(Um Projeto Erasmus+, inserido na ação2 – Parcerias Estratégicas, School education.)

CREATEskills, um projecto com a duração de 2 anos, com início a 1 de Novembro de 2017 e propõe-se a desenvolver e implementar práticas inovadoras de ensino e aprendizagem nas escolas primárias da Europa, tendo como objetivo contribuir para o aumento da atratividade das disciplinas das áreas STEM (Ciências, Tecnologias, Engenharias e Matemáticas) e consequentemente para o desenvolvimento de uma mão-de-obra (altamente) qualificada. CREATEskills compromete-se a promover a aquisição de competências; a inovar práticas de ensino tendo em mente a era digital em que vivemos; e a fortalecer o perfil dos professores.

Este é um projeto coordenado pela Mentortec, cujo consórcio incluí 8 parceiros de 4 países diferentes: Mentortec (Portugal); Universidade de Murcia (Espanha); Science View Hellenic Association (Grécia); UAB Mestis Baltic (Lituânia); Agrupamento de Escolas de Loureiro (Portugal); Colégio Público Consolación (Espanha); Chania Directorate of Primary Education (Grécia); UAB Karalienes Mortos Mokykla (Lituânia).

A parceria reuniu, pela primeira vez, no passado mês de dezembro, em Matosinhos (Porto, Portugal),  tendo sido discutidas várias temáticas relevantes relacionados com a gestão do projeto, mas também com disseminação e monitorização da qualidade. O desenvolvimento e a implementação do 1º Produto/resultado - "Revisão da Literatura e pesquisa de campo – ‘Aprendizagem Social STEM na Educação Primária: Diretrizes para um enquadramento comum’ “, também foi discutido e planeado.

 

Para mais informações podem seguir-nos na nossa página no Facebook - CREATEskills EU – Project ou contactar-nos via email para marisa.rodrigues@mentortec.eu.  

 
Promovendo as áreas STEM para uma força de trabalho mais qualificada! - 05 January 2018



CREATEskills – Aprendizagem Social para as STEM no 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico

(Um Projeto Erasmus+, inserido na ação2 – Parcerias Estratégicas, School education.)

CREATEskills, um projecto com a duração de 2 anos, com início a 1 de Novembro de 2017 e propõe-se a desenvolver e implementar práticas inovadoras de ensino e aprendizagem nas escolas primárias da Europa, tendo como objetivo contribuir para o aumento da atratividade das disciplinas das áreas STEM (Ciências, Tecnologias, Engenharias e Matemáticas) e consequentemente para o desenvolvimento de uma mão-de-obra (altamente) qualificada. CREATEskills compromete-se a promover a aquisição de competências; a inovar práticas de ensino tendo em mente a era digital em que vivemos; e a fortalecer o perfil dos professores.

Este é um projeto coordenado pela Mentortec, cujo consórcio incluí 8 parceiros de 4 países diferentes: Mentortec (Portugal); Universidade de Murcia (Espanha); Science View Hellenic Association (Grécia); UAB Mestis Baltic (Lituânia); Agrupamento de Escolas de Loureiro (Portugal); Colégio Público Consolación (Espanha); Chania Directorate of Primary Education (Grécia); UAB Karalienes Mortos Mokykla (Lituânia).

A parceria reuniu, pela primeira vez, no passado mês de dezembro, em Matosinhos (Porto, Portugal),  tendo sido discutidas várias temáticas relevantes relacionados com a gestão do projeto, mas também com disseminação e monitorização da qualidade. O desenvolvimento e a implementação do 1º Produto/resultado - "Revisão da Literatura e pesquisa de campo – ‘Aprendizagem Social STEM na Educação Primária: Diretrizes para um enquadramento comum’ “, também foi discutido e planeado.

 

Para mais informações podem seguir-nos na nossa página no Facebook - CREATEskills EU – Project ou contactar-nos via email para marisa.rodrigues@mentortec.eu.  

 
A Prevenção do Bullying nas Escolas - 15 December 2017







SafeSchool – PROMOÇÃO DO ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS NA PREVENÇÃO DO BULLYING NAS ESCOLAS

(Um Projeto Erasmus+, inserido na ação2 – Parcerias Estratégicas, School education.)

SafeSchool, um projecto com a duração de 2 anos, com inicio a 1 de Setembro de 2017 que se propõe a: 1) Capacitar e reforçar as competências dos professores e restante staff escolar na intervenção em situações de bullying; e a 2) Contribuir para a melhoria do contexto escolar, tentado que seja mais seguro, com um clima de amizade e de cooperação, o que por sua vez contribuirá para uma melhor e maior inclusão social e profissional.

O projeto SafeSchool irá desenvolver um programa melhorado anti-bullying para escolas, envolvendo (diretamente) escolas de 4 países europeus distintos, alcançando professores e restante staff. Este programa irá englobar:

 

1.      Um Compêndio de Boas Práticas, que será disponibilizado também no formato de Recursos Educativos Abertos (OER  - Open Education Resource);

2.      O desenvolvimento e implementação de um programa de formação para professores, que poderá, no futuro, ser utlizado nos seguintes formatos:

                               i.            Formação online;

                               ii.            Workshops

3.       Um Kit de suporte Multimédia para a intervenção no Bullying – composto por um conjunto de materiais multimédia direcionado para diretores de escola, psicólogos, professores e formadores, que apoiará em ações de consciencialização dos alunos sobre o impacto negativo do Bullying quer nas próprias vítimas, quer na comunidade em geral.

 

Fundatia IKAROS (Roménia) é o coordenador deste projecto, sendo que a parceria integra 5 outros parceiros: C.E.C.E. – Confederacion Espanola de Centros de Ensenanza Asociacio (Espanha); MentorTec – Serviços de Apoio a Projetos Tecnológicos, S.A. (Portugal); E.R.I.F.O. – Vocational Educational Training (Italia); e BUECON – Nuestra Señora del Buen Consejo (Espanha); Scoal Gimnaziala, nº79 (Roménia).

A parceria reuniu no passado mês de Novembro, em Roma, tendo sido discutidos várias temáticas relevantes relacionados com a gestão do projeto, mas também com disseminação e monitorização da qualidade. O desenvolvimento e a implementação do 1º Produto/resultado - " Compêndio de Boas Práticas“, também foi discutido e planeado.

Para mais informações podem seguir-nos na nossa página no Facebook - CREATEskills EU – Project ou contactar-nos via email para marisa.rodrigues@mentortec.eu.  



 
Jovens Qualificados nas Empresas! - 04 December 2017

 

VET-GPS: Ferramentas de Orientação para o Desenvolvimento de Competências profissionais em Educação e Formação Profissional (EFP) é um projeto Erasmus+ inserido na ação 2, parcerias estratégicas, coordenado pela Mentortec. Com o seu início a 2 de outubro de 2017 e duração prevista de 2 anos, o VET_GPS tem como principal objetivo a integração da promoção de competências transversais na oferta dos cursos de educação e formação profissionais (EFP), de forma a prevenir o abandono escolar, reforçando, em simultâneo, as competências de empregabilidade dos formandos.

 

O consórcio, composto por 8 entidades de 5 países diferentes, Portugal, Espanha, Áustria, Bélgica e Itália, promoveu a reunião de arranque do projeto nos passados dia 28 e 29 de novembro de 2017 em Matosinhos, Portugal, liderada pela Mentortec. Na reunião foram não só abordados os objetivos base do VET_GPS, alinhando as expectativas de todos os parceiros, mas também aprofundado o primeiro resultado esperado do projeto: um guia para a integração das competências transversais na oferta de educação e formação profissional.

 

A próxima reunião transnacional do projeto será realizada em Espanha durante o mês de junho, liderada pela PIT. Para mais informações acerca do VET_GPS, por favor contacte Andreia Monteiro: andreia.monteiro@mentortec.eu.  


 


 

 
Apostar no Capital Humano! - 18 August 2017


Como fomentar a cooperação e a transferência de conhecimento entre diferentes gerações em pequenas e médias empresas?

Desafiamo-lo/a a descobrir a resposta a esta questão na plataforma de aprendizagem do WINGS4success - Aprendizagem Intergeracional como fator-chave para o Sucesso das PME, projeto cofinanciado pela União Europeia através do programa Erasmus+.

Registe-se na plataforma (aqui) e inscreva-se no curso Promoção da Aprendizagem Intergeracional (PT) e aceda a um conjunto de ferramentas e instrumentos de apoio a PME e profissionais para a promoção da aprendizagem intergeracional em contexto de trabalho.

Caso pretenda obter mais informações sobre o projeto contacte Andreia Monteiro através de andreia.monteiro@mentortec.eu.  

Inscreva-se e divulgue esta iniciativa!


 
PME Portuguesas abraçam a Aprendizagem Intergeracional - 10 July 2017


Como planear a Aprendizagem Intergeracional em Pequenas e Média Empresas?


Tendo esta questão como ponto de partida, a Mentortec promoveu no passado dia 2/julho, em parceria com a Associação Empresarial de Paços de Ferreira, um workshop dirigido a gestores de Recursos Humanos, consultores, formadores e outros profissionais de PME da região Norte, enquadrado no âmbito do projeto WINGS4success - Aprendizagem Intergeracional como fator-chave para o sucesso das PME.

 


Envolvendo profissionais de diferentes setores de atividade e empresas participantes este workshop permitiu que os conhecessem e explorassem um conjunto de ferramentas e instrumentos de apoio às PME para a promoção da aprendizagem intergeracional em contexto de trabalho, desenvolvidas no âmbito do projeto. Com este workshop, finalizou a fase de teste e implementação do Curso de Formação de Facilitadores de Aprendizagem Intergeracional que está disponível online na plataforma de aprendizagem do protejo.

 

Para aceder aos materiais de apoio à promoção da aprendizagem intergeracional em PME contacte Andreia Monteiro através de andreia.monteiro@mentortec.eu.



 
Formação para Gestores RH de PME - 07 June 2017


A Mentortec em parceria com a Associação Empresarial de Paços de Ferreira promove, em junho e julho de 2017, o curso de Formação de Facilitadores de Aprendizagem Intergeracional.

Dirigido a gestores, gestores RH e de departamentos, consultores e formadores de PME, a formação tem como objetivo dotar as PME de ferramentas para a promoção da aprendizagem intergeracional.